Zajęcia opierają się na podręczniku „Express Publishing: Repetytorium Maturalne – poziom podstawowy i rozszerzony” dla grupy na poziomie podstawowym (opracowywana tylko część podstawowa) i „Express Publishing: Repetytorium Maturalne – poziom rozszerzony” dla grupy rozszerzonej. 

• ROZUMIENIE ZE SŁUCHU – uczymy się nie tylko, jak rozwiązywać zadania maturalne, ale także, jak one zwykle są skonstruowane – co pomaga w ominięciu pułapek egzaminacyjnych. Jeśli zachodzi taka potrzeba, wracamy do transkrypcji tekstu i analizujemy go krok po kroku. Słuchanie ćwiczymy na zadaniach ze wszystkich 14 działów tematycznych, które obowiązują na maturze. Uczniowie są także zachęcani do oglądania i słuchania materiałów w języku angielskim na własną rękę.  
• ROZUMIENIE TEKSTU PISANEGO – poznajemy strategie rozwiązywania zadań z czytania (np. określanie stosunku autora do tekstu, środki spójności tekstu, czytanie selektywne, czytanie ogólne), pracujemy na zadaniach egzaminacyjnych dopasowanych do tematów leksykalnych obowiązujących na maturze, przy czym także powtarzamy  niezbędne słownictwo. Uczniowie są regularnie sprawdzani ze znajomości nowych słów, a także z umiejętności rozwiązywania tekstów egzaminacyjnych.
• ZNAJOMOŚĆ ŚRODKÓW JĘZYKOWYCH (gramatyka) – powtarzamy wszystkie gramatyczne tematy, które obowiązują na egzaminie maturalnym, ćwicząc na ogólnych zadaniach gramatycznych, a podsumowując wiedzę na zadaniach stricte egzaminacyjnych (różniących się w zależności od poziomu). Uczniowie są zaopatrzeni w szeroki wachlarz dodatkowych zadań domowych wraz z kluczem odpowiedzi, które umożliwią dodatkowe ćwiczenie zagadnień przerobionych na lekcji.
• WYPOWIEDŹ PISEMNA – dokładnie omawiamy każdą z form pisemnych (mail formalny / nieformalny, notatka, post na blogu, rozprawka, artykuł czy list formalny – w zależności od poziomu kursu) pod kątem wymagań i sposobu oceniania. Po każdej lekcji z pisania uczniowie mają za zadanie napisać konkretną wypowiedź pisemną, a w ciągu całego kursu otrzymują również losowe typy wypracowań w celu utrwalenia umiejętności. Prace są sprawdzane zgodnie z kluczem maturalnym i odsyłane z komentarzem dotyczącym tego, co zostało dobrze zrealizowane, a nad czym warto jeszcze popracować.
• WYPOWIEDŹ USTNA – ćwiczymy każde z zadań wymaganych na maturze (reagowanie językowe, opisywanie ilustracji, formułowanie opinii i prowadzenie dialogów) na bazie obowiązujących tematów leksykalnych. Praca w małej grupie umożliwia każdemu uczniowi swobodną wypowiedź, którą lektor szczegółowo analizuje i ocenia. Na zajęciach uczniowie dowiadują się, jak unikać najczęstszych błędów i jak najlepiej wypaść podczas egzaminu.